一個(gè)男生得意地告訴他的同學(xué),他說(shuō)他的媽媽總能發(fā)覺(jué)他在家里看電視,他為此大惑不解。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察,才發(fā)現(xiàn)他的家長(zhǎng)是將電視機(jī)的電源插頭放在一定的位置,家長(zhǎng)將電視機(jī)的插頭移動(dòng)過(guò),就知道孩子在家看過(guò)電視。這男生吃一塹長(zhǎng)一智,后來(lái)頭看電視前,總是仔細(xì)的觀察電源插頭,遙控器的擺放位置。一旦頭看電視完畢,就依原先的模樣還原。
    另一位同學(xué)頭看電視,事后也總是被家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究才發(fā)現(xiàn),原來(lái)家長(zhǎng)是在關(guān)電視前,有意將電視調(diào)到30頻道,并把音量調(diào)到最小。孩子看了電視后,又不知道還原到30頻道和最小蔭涼。家長(zhǎng)再一開(kāi)電視,也就發(fā)覺(jué)了。這位同學(xué)此后加以技術(shù)改進(jìn),偷看完電視后還原頻道和音量,巧妙的躲過(guò)了家長(zhǎng)的檢查。 
    聽(tīng)了孩子們交流的對(duì)待父母檢查的方法,我感到現(xiàn)在的孩子很有心計(jì),道高一尺,魔高一丈,能運(yùn)用現(xiàn)代科技手段來(lái)對(duì)付家長(zhǎng),比我們小時(shí)候高明多了。那反思我們做父母的,造成孩子這樣做的,責(zé)任不是在我們自己?jiǎn)?我們是否對(duì)孩子檢查得太多,是否對(duì)孩子管得太死,是否對(duì)孩子太不夠信任。因此,我們失去了孩子對(duì)我們的信任,失去了孩子和我們的交流。
    我想,假如孩子撒了一個(gè)小小的謊,只要不是什么原則問(wèn)題,我們就不要去揭穿他。家長(zhǎng)和老師只有對(duì)孩子加倍信任,加倍尊重,他們才會(huì)敞開(kāi)心扉,主動(dòng)與你溝通。