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    1. 蕪湖光華學(xué)校

      踔厲篤行耕耘路,私教研學(xué)共奮進(jìn)

             9.18日下午第二節(jié),陳芳主任帶領(lǐng)英語組教師在二樓會(huì)議室召開本學(xué)期第三次教研會(huì)議。會(huì)議分為以下幾個(gè)方面展開:

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             首先各班老師依次匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度以及在教學(xué)中遇到的問題,并要求老師們提前準(zhǔn)備好9月份月考及公開課;其次要求各班老師加強(qiáng)學(xué)生的課文朗讀、背誦和單詞的聽寫,強(qiáng)抓基礎(chǔ),提出可利用周末適當(dāng)讓家長(zhǎng)協(xié)助聽寫,既提高效率,又讓家長(zhǎng)能參與到英語學(xué)科中來;之后陳主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園文化之英語氛圍的打造,要求學(xué)生們能用自然流利的英文與老師們打招呼,并提出首次小學(xué)部英語角的相關(guān)事宜,擬定于9月27日下午第一節(jié)課,由五年級(jí)學(xué)生打頭陣,以“What’s he like?”為主題展開活動(dòng),從現(xiàn)階段看可以增強(qiáng)孩子們的語言運(yùn)用能力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,可培養(yǎng)孩子們自信表達(dá)的能力;最后要求老師們提前籌備童話劇,力爭(zhēng)在活動(dòng)中大放異彩!
             本次教研會(huì)給老師們接下來的工作指明方向,小學(xué)部全體英語老師將以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更飽滿的工作熱情,推動(dòng)小學(xué)英語學(xué)科綜合素養(yǎng)的全面提升。

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