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    1. 蕪湖光華學(xué)校

      三尺講臺(tái)育桃李,立德樹人鑄師魂

      三尺講臺(tái)育桃李,立德樹人鑄師魂。為切實(shí)提高小學(xué)部教師隊(duì)伍整體水平,不斷提升教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師全面發(fā)展,2024828日上午,小學(xué)部于二樓會(huì)議室開展暑期教師培訓(xùn)第二階段活動(dòng)暨師德師風(fēng)、班級管理培訓(xùn)。會(huì)議由商校主持,陳芳主任主講。

          首先,陳芳主任做了《心之所向即師德》的主題師德師風(fēng)培訓(xùn)。陳主任以問題“你為什么當(dāng)老師”引出如何堅(jiān)守教育初心、應(yīng)該做什么樣的老師。她強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)不是一蹴而就,作為一名教師,要明道、信道,用自己對教育事業(yè)的熱愛去關(guān)愛學(xué)生。

           接著,陳主任就班主任工作開展了主題為《用“魔法”打敗“魔法”》的班級管理培訓(xùn)。陳主任從“做好常規(guī)教育”、“及時(shí)指出問題”等四個(gè)方面,結(jié)合自己的教育實(shí)例,生動(dòng)形象的展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的班主任管理班級需要高超的技巧。同時(shí),陳主任強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)合育作用,聯(lián)動(dòng)授課老師、家長,全面了解學(xué)生的性格特點(diǎn),探尋適合個(gè)性的教育管理方式。

          最后,由年級主任帶領(lǐng)教師進(jìn)行組內(nèi)探討,結(jié)合自身班級實(shí)際,交流培訓(xùn)感悟和下步班級管理優(yōu)化的措施。

          采他山之石以攻玉,習(xí)百家之長以厚己。通過本次培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)部全體教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,進(jìn)一步規(guī)范了職業(yè)行為,明確了師德底線。同時(shí)提升了教師班級管理的能力。今后,小學(xué)部全體教師將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命,爭做“四有好老師”,當(dāng)好“四個(gè)引路人”!

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