尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
    在這秋高氣爽，桂花香飄的九月，在這溫馨裊裊，歡愉融融的光華，我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日。在此，我向在座的所有老師表達我心中的祝福：祝大家教師節(jié)快樂！
    今天，我們在這里召開隆重的慶祝和表彰大會。我抑制著自己心中的激動，向各位吐露我們老師的肺腑之言。我們來自五湖四海，也許在原來的崗位上早已桃李如云，積累了十幾年或幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，然而來到光華，接受光華學(xué)校的挑選，就要從點滴做起，“俯首甘為”“蠟炬成灰”，撐起光華民辦教育的一方藍天。

    想想自己幾年前從家來光華時的惶恐和緊張，再看看現(xiàn)在的自信和意氣風(fēng)發(fā)，我要說：我選擇留下，因為我熱愛。校園的整潔美麗，校長的勤勵智慧，班主任的能干善良以及所有光華老師的無私奉獻，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲日，都讓我深深迷醉。我在民主和諧的環(huán)境中成長鍛煉，感悟科學(xué)、人文和崇高，厲行勤奮、敏思與篤行，體會書香、愛心與自治，品位收獲、回憶與快樂。
    而今，作為一名“優(yōu)秀老師”的代表在這里發(fā)言，我的內(nèi)心真是百感交集。我既感到欣慰，又感到慚愧。作為獲得過一點點榮譽的我和與我一樣的教師，每逢教師節(jié)，總是伴隨著鮮花和表揚?？晌乙采钌钪溃@一切都是因為有太多默默無聞的老師站在我的身后。今天是教師節(jié)，是屬于我們每一個人的節(jié)日。我要向這些默默無聞的教師表達我心中的敬意。有些教師也許從來沒有獲獎的機會，但他們始終如一地堅守著自己的課堂，有些教師也許從來沒有升職的可能，但他們靜心地守護自己的每一個學(xué)生。有些教師也許課下受了不少委屈，但一走進課堂，他們就笑容可掬，滿臉可愛了。正是這些老師，他們撐起了光華教育的燦爛的天空。在今天這個特別的日子里，我要向他們致敬。
    其實，我明白，還有很多優(yōu)秀的光華老師，他們今天沒有機會站在這個領(lǐng)獎臺上，他們一樣地在自己的崗位上做出了卓越的貢獻。因此，作為獲得榮譽的我，向同樣獲得榮譽、取得了成績的老師提出八字倡議：寧靜為學(xué)，寧靜為人。不因一點點成績而沾沾自喜，不因一點點榮譽而心浮氣躁。多想想廣大的普通教師們，想想他們的艱辛和平凡，多向他們學(xué)習(xí)。同時，我也向與我同代的教師們以及比我年輕的教師提出八字倡議：專心教書，熱愛教育。教育是最清苦的行業(yè)，但也是能夠讓我們更容易找到心靈的快樂和精神的幸福的職業(yè)。從熱愛學(xué)生開始吧，熱愛我們的教育，我們有理由專心教書。當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。我的點滴成績的取得，只是因為我專心，我專注，只是因為我長期的笨鳥慢飛。我還要向今年新加盟我們光華學(xué)校的老師提出八字倡議：敬業(yè)樂群、扎根光華。既然選擇了光華，就要靜下心來，心無旁騖，對學(xué)生負責(zé)，對光華負責(zé)，對自己負責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高。
    各位老師，當(dāng)一名優(yōu)秀的光華老師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。只爭第一，永不滿足，腳踏實地，努力工作。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽后又能寧靜為學(xué)，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師，那么我也就有可能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)，使我們光華教育的每一天都充滿著生機和活力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們辛苦了，教師節(jié)快樂！
    謝謝大家！