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    1. 蕪湖光華學(xué)校

      炎炎盛夏催奮進(jìn),學(xué)習(xí)分享促成長


      為持續(xù)建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的教師隊(duì)伍,檢驗(yàn)教師暑期學(xué)習(xí)成果,2024年8月29日上午,小學(xué)部開展暑期教師培訓(xùn)第三階段暨教師學(xué)習(xí)心得交流活動,活動由小學(xué)部副校長商克炫主持,分學(xué)科組進(jìn)行。

      活動分語、數(shù)、英、綜合組四個會場同時(shí)進(jìn)行,所有教師精心準(zhǔn)備,異彩紛呈。數(shù)學(xué)會場里,高媛老師的《把數(shù)學(xué)畫出來》分為四個部分,展現(xiàn)了如何利用畫圖提升數(shù)學(xué)課堂趣味性;朱春香老師的《生活中的情緒心理學(xué)》通過四大情緒類別闡述了情緒穩(wěn)定對于老師的重要性。英語會場中,趙敘君老師的《給小學(xué)英語教師的建議》通過實(shí)際案例展現(xiàn)了如何利用課堂游戲提升教學(xué)趣味性;徐容芳老師的《小學(xué)英語課這樣上》通過11種常見課型策略有效幫助教師提升課堂把控能力。語文會場,各位老師積極踴躍分享,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),交流互動,積極探討新學(xué)期的教學(xué)策略。綜合組會場里,各位老師通過PPT展示了暑期專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí),交流分享了新學(xué)期的教學(xué)策略。

       

       

       

      最后,由商克炫進(jìn)行活動總結(jié)。首先肯定了全體教師暑期學(xué)習(xí)的成果,其次強(qiáng)調(diào)所有教師要保持教育初心,學(xué)會終身學(xué)習(xí),不斷提升個人綜合素質(zhì)水平。路學(xué)習(xí),一路成長。本次學(xué)習(xí)分享活動充分展現(xiàn)了小學(xué)部全體教師砥礪奮進(jìn)的進(jìn)取心,勇?lián)逃姑呢?zé)任心。相信在全體教師的共同努力下,新學(xué)期小學(xué)部的教育教學(xué)工作將“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

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